Բնագիտական փորձեր

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակում Հյուսիսային դպրոցի 2․3 դասարանի սովորողները/ Արևներ ջոկատ/ իրականացնում են բնագիտական փորձեր տանը՝ ընտանիքի անդամների հետ։

Էմիլի և Աննա Ղազարյաններ

Էմանուել Շահբազյան

Տարոն և Վաղարշակ Հայրապետյաններ

Անդրանիկ Ստեփանյան

Ալեն Սայամյան

Մոնթե և Վան Վարդապետյաններ

Էլինա Վասիլյան

Ալեքսա Մուրադյան

Վիկա Միսակյան

Արփի և Լյուսի Վարդանյաններ

Զառա Բեգլարյան

Կարեն Խաչատրյան

Վարդան Մանուկյան

Մամիկոն Մարգարյան

Ֆելիքս Քոչինյան

Հակոբ Արենակյան

Հեքիաթ փշատերև ծառի մասին

Անտառի մի խորհդավոր բացատում ապրում էր մի փշատերև ծառ: Անտառի ծառերից ոչ մեկը նրա հետ ընկերություն չէին անում: Գարնանը բոլոր ծառերը բողբոջում էին, տերևակալում, զարդարվում ծաղկաթերթերով, մեկը մյուսին զարմացնում իրենց ծաղիկների բուրմունքով, իսկ փոքրիկ փշատերևը զարմացած նայում էր, թե ինչպես էին բոլոր ծառերը պես-պես զգեստներ հագնում, սոսափում ու պարծենում իրենց գեղեցկությամբ…

Շարունակել կարդալ “Հեքիաթ փշատերև ծառի մասին”

Ուսումնական ձմեռ նախագծի ամփոփում

Իմ ուսումնական ձմեռը. Տարոն Հայրապետյան
Ամանորյա բարեմաղթանք. Տարոն Հայրապետյան
Իմ տոնածառը. Տարոն Հայրապետյան
Ամանորյա բարեմաղթանքներ․ Ալեքսա Մուրադյան
Ձմեռ պապիկն է եկել․ Ֆելիքս Քոչինյան
Իմ տոնածառը. Ֆելիքս Քոչինյան
Ամանորյա բարեմաղթանք․ Զառա Բեգլարյան
Իմ տոնածառը․ Արփի Փաշինյան
Նախատոնական իրարանցում․ Կարեն Խաչատրյան
Իմ տոնածառը. Կարեն Խաչատրյան
Ամանորյա բարեմաղթանք․Մամիկոն Մարգարյան
Ամանորյա իրարանցում․Տիգրան Քոչունց
Այս Նոր տարին. Մոնթե Վարդապետյան
Ամանորյա իրարանցում. Մոնթե Մարգարյան
Իմ տոնածառը․ Էլինա Վասիլյան

Իմ տոնածառը. Արփի Վարդանյան

Ամանորյա բարեմաղթանք.Էմանուել

Շահբազյան

Ամանորյա իրարանցում. Անդրանիկ Ստեփանյան

Ձմեռային ուսումնական ճամբարի աշխատակարգ 10․01-14․01․2022

Իրականացվող նախագծեր՝

Մարմնամարզության ստուգատես
Ազգագրական փառատոն 2022
Արի կարդանք
Ճամփորդություն դեպի Ջրվեժ անտառապարկ
Ձմեռային մարզական ստուգատես 2022
Բնագիտատեխնիկական ստուգատես

Ճամփորդություն
Թատրոնի դիտում․ Հենրիկ Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոն․ Դոնալդ Բիսեթի հեքիաթները

Երկուշաբթի

Շարունակել կարդալ “Ձմեռային ուսումնական ճամբարի աշխատակարգ 10․01-14․01․2022”

Մարմնամարզության ստուգատես

Հանրակրթական ամենամյա 7-րդ Մարզական ստուգատեսը , մարզական հմտությունների կիրառմամբ ուսուցման կազմակերպման, յուրացման, ինքնաուսուցման ամենամյա բաց ստուգատես է, որին կարող է մասնակցել ցանկացած ոք:Ստուգատեսին մասնակցելու համար պետք է տիրապետել մարզական հմտությունների, վարել առողջ ապրելակերպ: 

Նպատակը՝ 
Մարզական ամենամյա ստուգատեսը ուսումնական նախագիծ է, որի նպատակը հանրակրթության մեջ ուսուցիչների, սովորողների խմբի հեղինակային, ստեղծագործական մարզական փորձի ներկայացումն ու տարածումն է։  Այն խրախուսում է ինքնակրթության բոլոր տարբերակներն ու մանկավարժական ճկուն մտքի նորարար մեթոդները, խթանում է դրանց տարածումը և կիրառությունը։

Մարզական ստուգատեսի ժամանակացույց 2022

Օրը` Հունվարի  26

Ժամը` 11:00-11:45

Մասնակիցները՝ Արևներ ջոկատի ճամբարականներ  

Վայրը՝«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի մարմնամարզության մեծ սրահ

 Ստուգատեսի մասնակիցները պետք է կարողանան կատարել ստուգատեսի համար նախատեսված վարժությունների նորմատիվները՝

Մարմնամարզական ստուգատեսի համար տրվող վարժություններ՝

1-2-րդ  դասարան

ա. Կատարել շարային վարժություններ,«Հավսար», «Զգաստ», «Ազատ» միասյուն  շարքից,  շարափոխվել

բ.  Քայլով մարշ  տեղում և ընթացքից

գ.    Օղակի պտտում 30 վայրկյան

դ. Ցատկեր ցատկապարանով 2 ոտքով. 1 ոտքով,

ե. Մարմնամարզական ներքնակի վրա գլուխկոնծին առաջ և հետ, կանգ թիակների վրա, պառկած դրությունից ոտքերի բարձրացում, թեքում աջ և ձախ առանց ծալելու

զ. Մարմնամարզական պատի վրա բարձրանալ, տեղափոխվել մյուս պատին իջնել ներքև  3-5 անգամ

ե. Տղաները` սեղմում հատակին, աղջիկները` մարզանստարանին, 3-8 անգամ

ը. Պայմանական գծի վրայով քայլել, աչքերը փակ

Խմբերը մարմնամարզական ստուգատեսին մասնակցում են, ըստ որոշված ժամանակացույցի, պահպանելով անվտանգության և հիգիենայի բոլոր կանոնները: Ստուգատեսը պարտադիր լուսաբանվում է, դասվարի, պատասխանատուի և մարզիկի կողմից:

Ազգագրական փառատոն 2022

Հանրակրթական ձմեռային ազգագրության փառատոնը ամենամյա բաց ստուգատես է, որին կարող է մասնակցել ցանկացածոք։ Ստուգատեսն ընդգրկում է ուսումնական գործունեության բոլոր ձևերը:

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի Արևներ ջոկատ, ընտանեկան դպրոցներ
Ժամանակահատված՝ հունվար10-30, 2022թ

Շարունակել կարդալ “Ազգագրական փառատոն 2022”

Արի կարդանք

Նախագիծը՝ Ազնիվ Մանուկյանի

Ձմեռը լավագույն եղանակն է ընթերցանության համար:

Ժամանակահատված՝ հունվարի 10-30

Վայր՝Հյուսիսային դպրոց , Տիգրան Հայրապետյան գրադարանի ընթերցասրահ

Նպատակ՝

  • Տարատարիք սովորողների մեջ ձևավորել ընթերցողական ընկերություն, սեր գրականության հանդեպ
  • Ընտանիքներին ներգրավել ճամբարային առօրյային

Խնդիրներ՝

  • Ճամբարի ընթացքում ձևավորել տարատարիք ընթերցասերների խումբ, այդ թվում ծնողներ
  • Հանդիպել շաբաթվա մեջ 1 անգամ և խոսել սիրելի գրքի , հեղինակի մասին, խորհուրդ տալ այլոց
  • Ունենալ հյուրեր, ովքեր կպատմեն դպրոցական տարիքի սիրելի գրքից
  • Հյուրընկալել ընթերցասեր, ստեղծագործող ծնողներին, միասին ընտրել ընթերցացանկ տարբեր տարիքի սովորողների համար
  • Հանդիպում ժամանակակից գրողների հետ

Արդյունքում՝

Ամսվա վերջում կունենանք տարատարիք սովորողների ոչ դասագրքային ընթերցանության ցանկ:

Ճամփորդություն դեպի Ջրվեժ անտառապարկ

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2․3 դասարանի «Արևներ» ջոկատ
Օրը ՝ հունվարի 20
Ժամը՝ 11:20-14:00
Վայրը՝ Ջրվեժի անտառապարկ

Շարունակել կարդալ “Ճամփորդություն դեպի Ջրվեժ անտառապարկ”

Ձմեռային մարզական ստուգատես 2022

Հունվարի   10-31, նախագծային ուսուցման ուսումնական ճամբարներ կրթահամալիրի դպրոցներում. ամենամյա բաց հանրակրթական ստուգատեսներ

Ժամանակահատվածը` հունվարի 10-31

Մասնակիցներ` Հյուսիսային դպրոցի տարատարիք ճամբարականներ

Նպատակը Ձմեռային մարզական ստուգատեսների մասնակցություն, առողջ ապրելակերպին ուղղված հմտությունների ձեռքբերում, ձմեռային մարզական խաղերի հմտությունների ձեռքբերում :

Խնդիրները

  • Մարզական պարապմունքների իրականացում
  • Ազգային և ձմեռային-բակային խաղերի կազմակերպում /ձնագնդի, սահնակ/
  • Մարզական մրցաշարերի իրականացում
  • Դահուկավարություն, սահնակավարություն

Ձմեռային մարզական խաղեր 2022

  • Ճամփորդություններ դեպի ձյուն` դահուկ, սահնակ /ըստ հայտի/`
  1. Ջրվեժի արգելոց
  2. Մայր դպրոց

Поделиться ссылкой:

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես-2022

Ժամանակահատված՝ հունվար 10-29

Մասնակիցներ՝ Արևներ ջոկատ

Վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց, ընտանեկան դպրոցներ

Նպատակ և խնդիրներ

  • բնագիտատեխնիկական հմտությունների ցուցադրում,
  • ստեղծագործական երևակայության զարգացում,
  • մանր մոտորիկայի զարգացում

Նպատակը և խնդիրները՝

  • Դիտողականության, շրջապատում օրինաչափություններ նկատելու դիտարկելու, վերլուծելու կարողության զարգացում
  • Պարզագույն փորձերի կազմակերպում և իրականացում
  • Երևույթներին հետևելու, հետևություններ անելու հմտությունների ձևավորում
  • Զարգացնել սովորողների դիտողականությունը, երևույթները հետազոտելու, հետևություններ և եզրակացություններ անելու կարողությունը
  • Անվտանգության կանոնների պահպանումը
  • Փորձերի միջոցով զարգացնել սովորողների տրամաբանական մտածողությունը, ստեղծագործական միտքը և երևակայությունը

Արդյունքը՝ բլոգում, ենթակայքում