Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2-3 դասարան

Ճամփորդության օր

Եղանակը՝

Ճանապարհի նկարագրություն՝

• Մեքենայով՝ Րաֆֆու փողոց, Իսակովի պողոտա, Հաղթանակ կամուրջ, Սուրբ Սարգիս եկեղեցի
• Ոտքով՝ Սուրբ Սարգիս եկեղեցի, Հրազդանի կիրճ, Մանկական երկաթուղի

Շարունակել կարդալ “Էկոտուր 2022․Քայլք Հրազդանի կիրճով” →

Մայիսյան 17 — րդ հավաք

Սովորող-սովորեցնող նախագծի շրջանակներում Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողները 2.3 դասարանի սովորողներին սովորեցնում են օգտվել բլոգից՝ վարել բլոգ։

Շարունակել կարդալ “Բլոգուսուցում-բլոգավարություն” →

Ողջույն, ես Տիգրանն եմ։ Երկու գիշեր քնեմ- արթնանամ, կդառնամ 7 տարեկան։ Ապրում եմ Երևանում, սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի Հյուսիսային դպրոցում: Սիրում եմ նկարել, ընտրությամբ գործունեությունս կերպարվեստ է՝ ընկեր Տաթևի մոտ։ Դեռ չգիտեմ՝ ինչ ոճով եմ նկարում, բայց ինձ հետաքրքիր են կենդանիները, ատամներով թռչունները, դինոզավրերը և կենդանանման ռոբոտները։ Նկարում եմ նաև paint ծրագրով, ցանկանում եմ իմ նկարներով հեքիաթների գիրք ձևավորել:

Ապրիլի 29-ին` 12:30, Հյուսիսային դպրոցի բակում կկայանա Տիգրանի նկարների ցուցահանդեսը։

Հանդիպման օրը-05.05.2022

Ժամը` 13։30

Հանդիպման վայրը-Հյուսիսային դպրոց՝ Արտասահման

Հանդիպման մասնակիցներ-Դասավանդողներ, ծնողներ, Քոլեջի ուսանողներ

Հանդիպման թեման-Սոցիալ մեդիա մարքետինգ/ՍՄՄ/

Հանդիպումը կանցկացնի— Անի Ասատրյանը

Մասնագիտությունը-տնտեսագետ, մարքեթինգի, բիզնեսի, կոմերցիայի մասնագետ,ԵՊՏՀ դասախոս

Շարունակել կարդալ “Հարթակում ծնողն է․․․” →

Նախագծի մասնակիցներ՝ 2․3  դասարանի սովորողներ
Նախագծի տևողությունը՝ 1.05 -30․05․2022
Նախագծի նպատակը` սովորողին տալ ինքնուրույն ներկայանալու, ինքնաարտահայտվելու-ինքնադրսևորվելու հնարավորություն:

Ընթացքը
Սովորողները տեսանյութով կամ PowerPoint ծրագրով ներկայացնում են իրենց կարողությունները․

• Ես կարողանում եմ խնամել իմ ընտանի կենդանուն
• Ես կարողանում եմ խնամել սենյակային /բակային/ բույսեր, ծառեր
• Ես կարողանում եմ երգել /ազգային երգեր/
• Ես կարողանում եմ խոհանոցում պատրաստել
• Ես կարողանում եմ նվագել /որևէ գործիք/
• Ես կարողանում եմ պարել /ազգային պարեր/
• Ես կարողանում եմ հեծանիվ վարել /չմուշկ, անվաչմուշկ, ինքնագլոր/
• Ես կարողանում եմ մարզվել
• Ես կարողանում եմ ստեղծագործել, հորինել
• Ես կարողանում եմ շախմատ խաղալ
• Իմ կարդացած գիրքը /գրքերը/
• Ես կարողանում եմ․․․․․․․. /սովորողն ինքն է ընտրում և ներկայացնում իր կարողությունը/

Արդյունքները հրապարակվում են դասարանական բլոգում։

Ապրիլ ամսին Հյուսիսային դպրոցի 2-3 դասարանի սովորողների հետ իրականացրել ենք հետևյալ նախագծերը՝

Հանրային աուդիտ
Ուսուցչի, սովորողի ուսումնական բլոգին ներկայացվող պահանջներ

Ճամփորդություն

Զատկածեսը Տեղեր գյուղում․ ուսումնական ճամփորդություն
Զատկածեսը Տեղերի վանքում
Այց Պատանի հանդիսատեսի թատրոն

Հեռավար ուսուցում․ Մամիկոն Մարգարյան

Անհատական ցուցահանդես. Տիգրան Քոչունց
Աղայանական ընթերցանության ֆլեշմոբ
Իրանի հացատեսակները. Էմանուել Շահբազյան
Ռոդարիական թարս հարցեր
Հեծանվավարություն
Զատկական խնդիրներ
Զատկանկար
Ածիկացան
Մեր այգին. Մոնթե Վարդապետյան
Իմ կարդացած գիրքը. Էմանուել Շահբազյան
Գարունը մեր բակում. Վիկա Միսակյան

Աշխատակարգ

Աշխատակարգ 25․04 — 29․04․20
Աշխատակարգ 18․04-22․04․2022
Աշխատակարգ 11․04-15․04․2022
Աշխատակարգ 04․04 — 08․04․2022

Հյուսիսային դպրոցի սովորողները Զատկի ծեսն իրականացնում են Արագածոտնի մարզի Տեղեր գյուղում` Տեղերի վանքում։

Հարցերը կազմել է Մամիկոն Մարգարյանը։

Ինչո՞ւ ղեկը մեքենա ունի ։

Ինչո՞ւ տերևները ծառ ունեն ։

Ինչո՞ւ հոտը ծաղիկ ունի ։

Ինչո՞ւ սլաքը ժամացույց ունի ։

Շարունակել կարդալ “Ռոդարիական թարս հարցեր” →

Աշխատանքը համալրման փուլում է։