Մկների ժողովը
Աթաբեկ Խնկոյան
Սով էր, սով էր մկստան,
Կատվի ձեռքից լկստան
Գզիրն ընկավ դռնեդո´ւռ
Էլ չթողեց տուն-կտուր
Ջահել ահել գեղովի,
Կանչեց, բերեց ժողովի՝
Թէ ինչ անեն, որ կատվեն
Մի հնարքով ազատվեն:
Եկան գյուղի ջոջերը
Երկար բարակ պոչերը,
Մասնակցեցին խորհրդին,
Մի մուկ խոսեց իր հերթին,

Շարունակել կարդալ “Մկների ժողովը” →

Ժուկով-ժամանակով մի փոքրիկ, շատ փոքրիկ գյուղ կար: Էս գյուղի բնակիչներին կոչում էին բալզաթցիներ, որովհետև գյուղի անունը Բալզաթ էր: Նրանք շատ միամիտ մարդիկ էին: Չէ, միամիտ չէին, ճիշտը որ ասենք` խելքից մի քիչ պակաս էին:

Շարունակել կարդալ “Ֆրանսիական ժողովրդական հեքիաթ․ Ճանապարհորդություն դեպի Լուսին” →

Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումը ուսումնական գործընթացում

Թեմա 1 (5 ժամ)․ Էլեկտրոնային փոստի ստեղծում և վարում 

Բլոգային-գործնական աշխատանք՝

• էլեկտրոնային փոստի գրանցում հարմար հարթակում
• Գրագետ նամակի կազմում
• Նամակներ ուղարկել իրար․ անհատական, խմբային
• Նամակի վերահասցեավորում
• Ուղարկված նամակի որոնում

Էլեկտրոնային հասցեն օգտագործում եմ արդեն 8 տարի։

Թեմա 2 (5 ժամ)․ Ամպային տեխնոլոգիաների գործիքակազմը

Բլոգային-գործնական աշխատանք՝

• Որևէ ամպային տարածքում գրանցում
• Փաստաթղթերի, նյութերի, ցուցադրությունների ստեղծում և ներբեռնում
• Հղումների տրամադրում ըստ ներկայացված առաջադրանքի․ անհատական, խմբային փոփոխման հնարավորությամբ, անփոփոխ, համօգտագործմամբ և այլն

Թեմա 3 (5 ժամ)․ Կրթության կառավարման տեղեկատվական համակարգ, էլեկտրոնային մատյան  

Բլոգային-գործնական աշխատանք՝

• Էլեկտրոնային մատենավարության հմտություններ
• Մատյանի լրացում․ հաշվառում, գնահատում, ամփոփում

Մատենավարությամբ և Էլ հասցեով աշխատում եմ արդեն 8 տարի: Սովորողների ամենօրյա հաշվառումը, նախագծային աշխատանքների, ճամփորդությունների ամփոփումները ևս կատարվում են էլեկտրոնային մատյանում։

Թեմա 4 (4 ժամ)․ Կրթական կայքերի էությունը, օգտագործման առանձնահատկությունները, ընձեռած հնարավորությունները

Բլոգային-գործնական աշխատանք՝

• Կրթական կայքերի հղումների որոնում
• Կայքերի գործածման առանձնահատկությունների ուսումնասիրություն
• Նյութերի, պաշարների գործածում
• Նյութի որոնում
• Նյութի արժեհավատության գնահատում
• Տարբեր կայքերում, ֆորումների գրագետ գրանցումներ

Օգտվում եմ կրթահամալիրի կայքերից և բլոգներից։

Ինքս գործածում եմ  wordpress.com , Microsoft Teams հարթակները:
Այցելում եմ «Քան» ակադեմիա կայք։
Հաճախ օգտվում եմ ԿԳՄՍՆ, ԿՏԱԿ, ԿԶՆԱԿ կայքերից։

Թեմա 5 (1 ժամ)․ «Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառումը ուսումնական գործընթացում» բաժնի ամփոփում

Բլոգային-գործնական աշխատանք՝

• Քննարկում
• Ամփոփում

Օրվա ամփոփումը տեսանյութում

Օգնող հղումներ․

• Թեմա 1․ wordpress.com
• Թեմա 2․ Google classroome, Microsoft Teams
• Թեմա 4. Google drive
• Թեմա 5. liveboard, webwhiteboard, tutorialspoint
• Թեմա 6․ ԿԳՄՍՆ, ԿՏԱԿ, ԿԶՆԱԿ